Telegram, ВКонтакте, Одноклассники
| ФИО | Должность | Ученая степень/Ученое звание | Специальность по диплому (бакалавриат, специалитет, магистратура, интернатура, ординатура, аспирантура) | Какие дисциплины преподает, с указанием ОП | Общий педагогический стаж (с какого года) | Стаж преподавания дисциплины (с какого года) | Повышение квалификации |
| Гребнев Дмитрий Юрьевич | заведующий кафедрой
|
Д.м.н., доцент | Лечебное дело (специалитет) Патологическая физиология (аспирантура)
|
«Патофизиология», ОП Лечебное дело
«Патофизиология, патофизиология головы и шеи», ОП Стоматология «Патология» ОП Фармация «Патофизиология», ОП Педиатрия «Патологическая физиология», ОП Медико-профилактическое дело |
С 2003 | С 2006 | «Педагогика и психология профессионального образования», 72 ч.
«Цифровой тьютор. Использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в педагогической практике», 36 ч.
«Первая медицинская помощь», 36 ч. «Патофизиология, клиническая патофизиология и теоретические основы деятельности врача», 144 ч. «Профессиональная подготовка лиц на право работы с медицинскими отходами», 112 ч. “Инклюзивное образование в вузе”, 72 ч. |
| Осипенко Артур Васильевич | профессор | Д.м.н., профессор | Лечебное дело (специалитет)
Патологическая физиология (аспирантура) |
«Патофизиология», ОП Лечебное дело
«Патофизиология, патофизиология головы и шеи», ОП Стоматология «Патология» ОП Фармация «Патофизиология», ОП Педиатрия «Патологическая физиология», ОП Медико-профилактическое дело |
С 1977 | С 1977 | «Педагогика и психология профессионального образования», 72 ч.
«Инновационные модели и технологии обучения. Формирование электронной информационно-образовательной среды», 72 ч. «Первая медицинская помощь», 36 ч. «Патофизиология, клиническая патофизиология и теоретические основы деятельности врача», 144 ч. |
| Юшков Борис Германович | профессор | Член.-корр. РАН
Д.м.н., профессор |
Лечебное дело (специалитет)
Патологическая физиология (аспирантура) |
«Патофизиология», ОП Лечебное дело
«Патофизиология, патофизиология головы и шеи», ОП Стоматология «Патология» ОП Фармация «Патофизиология», ОП Педиатрия
|
С 1972 | С 1972 | «Педагогика: технология обучения в высшей школе», 72 ч.
«Информационные технологии в педагогике: информационная образовательная среда медицинского университета», 72 ч. «Первая медицинская помощь», 36 ч. «Патофизиология, клиническая патофизиология и теоретические основы деятельности врача», 144 ч «Педагогика: технология обучения в высшей школе», 72 ч. |
| Базарный Владимир Викторович | профессор | Д.м.н., профессор, з.д.н. РФ | Лечебное дело (специалитет)
Терапия (интернатура) Клиническая лабораторная диагностика (профессиональная переподготовка) |
«Патофизиология», ОП Лечебное дело
«Патофизиология», ОП Педиатрия |
С 1984 | С 1997 | «Информационные технологии в педагогике», 72 ч.
«Основы интеллектуальной собственности» «Клиническая лабораторная диагностика» |
| Попугайло Михаил Владимирович | доцент | К.м.н., доцент | Санитария (специалитет) Патологическая физиология (аспирантура)
|
«Патофизиология», ОП Лечебное дело
«Патология» ОП Фармация «Патофизиология», ОП Педиатрия «Патологическая физиология», ОП Медико-профилактическое дело «Общая патология» ОП Сестринское дело |
С 1975 | С 1975 | «Педагогика и психология профессионального образования», 72 ч.
«Эффективные практики работы со стейкхолдерами для повышения качества обучения. Обучающий консалтинг», 18 ч. «Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин», 144 ч. «Первая медицинская помощь», 36 ч. «Патофизиология, клиническая патофизиология и теоретические основы деятельности врача», 144 ч. |
| Маклакова Ирина Юрьевна | доцент | Д.м.н., доцент | Лечебное дело (специалитет)
Акушерство и гинекология (интернатура) Патологическая физиология (аспирантура)
|
«Патофизиология», ОП Лечебное дело
«Патофизиология, патофизиология головы и шеи», ОП Стоматология «Патология» ОП Фармация «Патофизиология», ОП Педиатрия «Патологическая физиология», ОП Медико-профилактическое дело |
С 2006 | С 2006 | «Целевое обучение по образовательным программам высшего образования», 72 ч.
«Английский язык в профессиональной деятельности преподавателей ВУЗов», 72 ч. «Цифровой тьютор. Использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в педагогической практике», 36 ч. «Первая медицинская помощь», 36 ч. «Патофизиология, клиническая патофизиология и теоретические основы деятельности врача», 144 ч. «Иммунологически исследования в КДЛ», 144 ч. «Инклюзивное образование в вузе», 72 ч. |
| Вечкаева Ирина Викторовна | доцент | К.м.н., доцент | Лечебное дело (специалитет)
Терапия (интернатура) |
«Патофизиология», ОП Лечебное дело
«Патофизиология, патофизиология головы и шеи», ОП Стоматология «Патология» ОП Фармация «Патофизиология», ОП Педиатрия «Патологическая физиология», ОП Медико-профилактическое дело |
С 1991 | С 1997 | «Педагогика и психология профессионального образования», 72 ч.
«Цифровой тьютор. Использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в педагогической практике», 36 ч.
«Первая медицинская помощь», 36 ч. «Патофизиология, клиническая патофизиология и теоретические основы деятельности врача», 144 ч. |
| Тренина Оксана Анатольевна | доцент | К.б.н., доцент | Биолог. Преподаватель биологии и химии (специалитет) Патологическая физиология (аспирантура)
|
«Патофизиология», ОП Лечебное дело
«Патофизиология, патофизиология головы и шеи», ОП Стоматология «Патология» ОП Фармация «Патофизиология», ОП Педиатрия «Патологическая физиология», ОП Медико-профилактическое дело |
С 1992 | С 1994 | «Педагогика и психология профессионального образования», 72 ч.
«Цифровой тьютор. Использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в педагогической практике», 36 ч.
«Первая медицинская помощь», 36 ч. Патофизиология, клиническая патофизиология и теоретические основы деятельности врача», 144 ч. |
| Сырнев Валерий Авенирович | старший препод-ль | К.м.н., доцент | Лечебное дело (специалитет) Патологическая физиология (аспирантура) | «Патофизиология», ОП Лечебное дело
«Патофизиология, патофизиология головы и шеи», ОП Стоматология «Патология» ОП Фармация «Патофизиология», ОП Педиатрия «Патологическая физиология», ОП Медико-профилактическое дело |
1976 | 1976 | «Педагогика: технология обучения в высшей школе», 72 ч.
«Первая медицинская помощь», 36 ч. «Патофизиология, клиническая патофизиология и теоретические основы деятельности врача», 144 ч. |
| Гаврилова Ксения Андреевна | ассистент | Физиология человека и животных (бакалавриат, магистратура) | «Патофизиология», ОП Лечебное дело
«Патофизиология, патофизиология головы и шеи», ОП Стоматология «Патология» ОП Фармация «Патофизиология», ОП Педиатрия
«Патологическая физиология», ОП Медико-профилактическое дело |
2020 | 2022 | «Педагогика и психология профессионального образования», 72 ч.
«Научно-исследовательская деятельность профессорско-преподавательского состава», 36 ч.
«Первая медицинская помощь», 36 ч.
«Патофизиология, клиническая патофизиология и теоретические основы деятельности врача», 144 ч |
|
| Бугаков Александр Сергеевич | ассистент | Стоматология (специалитет) | «Патофизиология», ОП Лечебное дело
«Патофизиология, патофизиология головы и шеи», ОП Стоматология «Патология» ОП Фармация «Патофизиология», ОП Педиатрия «Патологическая физиология», ОП Медико-профилактическое дело |
С 2022 | С 2022 | «Педагогика и психология профессионального образования», 72 ч.
«Цифровой тьютор. Использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в педагогической практике», 36 ч.
«Первая медицинская помощь», 36 ч.
«Патофизиология, клиническая патофизиология и теоретические основы деятельности врача», 144 ч |
|
| Александрова Анастасия Дмитриевна | ассистент | Биология человека и животных (бакалавриат) Биомедицина и доклинические исследования лекарственных средств (магистратура) |
«Патофизиология», ОП Лечебное дело
«Патология» ОП Фармация «Патофизиология», ОП Педиатрия «Патологическая физиология», ОП Медико-профилактическое дело |
С 2023 | С 2023 | «Информационные технологии в педагогике: информационная образовательная среда медицинского университета», 72 ч. «Педагогика: технология обучения в высшей школе», 72 ч. «Оказание первой помощи населению», 36 ч. |
