В статье рассмотрены задачи и цели преподавания дисциплины «Нормальная физиология» для обучающихся по специальности «Лечебное дело» в процессе формирования компетенций. Проведен анализ успеваемости студентов лечебно-профилактического факультета за три года с 2016/2017 по 2018/2019, как показатель, оценивающий знания, умения и навыки, необходимые для формирования компетенций.

Ключевые слова: нормальная физиология, компетенции, принципы изучения, результаты освоения, анализ.

Авторы: Е.М. Гагарина, Л.В. Богословская