Праздник объединил студентов первого курса, профессорско-преподавательский состав, руководителей институтов и подразделений, а также представителей органов исполнительной власти региона.

В 2025 году в Уральский государственный медицинский университет были зачислены более 1600 первокурсников, пополнивших ряды студенческого сообщества вуза.

С приветственным словом к первокурсникам обратилась министр здравоохранения — заместитель губернатора Свердловской области Татьяна Савинова. В своем выступлении она подчеркнула особую значимость выбранной профессии и выразила уверенность, что студенты УГМУ достойно продолжат традиции отечественной медицинской школы.

«Перед вами открываются новые возможности. Через несколько лет мы будем рады видеть вас в системе практического здравоохранения. Минздрав региона всегда готов оказывать поддержку молодым специалистам», — отметила Татьяна Леонидовна.

С напутственным обращением к студентам также обратился исполняющий обязанности ректора УГМУ Юрий Семёнов. Он отметил, что обучение в медицинском университете требует высокой ответственности, настойчивости и стремления к постоянному развитию.

«Учеба в медвузе — это серьезный труд, но вместе с тем и возможность раскрыть свой потенциал. Пусть годы, проведенные в стенах Уральского государственного медицинского университета, станут для вас временем профессионального становления и личного роста», — подчеркнул Юрий Алексеевич.

Директор института клинической медицины Артём Попов продолжил традицию, во время которой студенты единодушно произнесли торжественное «Клянусь», подтверждая готовность следовать принципам гуманизма и профессиональной этики.

В рамках церемонии посвящения директора институтов вручили старостам студенческие билеты, зачетные книжки, читательские билеты и словари медицинских терминов. Символический белый халат, переданный шестикурсниками старосте первого курса, стал знаком уважения к профессии врача и преемственности поколений студентов медицинского университета.

Мероприятие подчеркнуло важность миссии врача, преемственность поколений и неразрывную связь образовательных традиций с профессиональным служением обществу.