Студенты института клинической психологии Уральского государственного медицинского университета совместно с директором института, профессором Евгенией Набойченко приняли участие в проведении мастер-класса по доабортному консультированию для врачей акушеров-гинекологов и психологов медицинских организаций Свердловской области.

Образовательное мероприятие состоялось на базе Уральского института управления здравоохранением им. А. Б. Блохина в рамках программы повышения квалификации «Междисциплинарный подход к репродуктивному выбору: медицинские, психологические и этические аспекты».

В ходе мастер-класса участники:

• отрабатывали практические навыки консультирования;
• обсуждали законодательные и этические аспекты работы;
• рассматривали вопросы междисциплинарного взаимодействия;
• учились выстраивать профессиональную коммуникацию с пациентами;
• анализировали риски распространенных мифов и стереотипов.

Особое внимание было уделено формированию профессиональных компетенций в сфере психологического сопровождения женщин, сохранению баланса между эмпатией и профессиональной объективностью, а также практическому разбору сложных коммуникативных ситуаций.

«С одной стороны — они симуляционные пациенты, а с другой — прямые участники этого процесса. Возможно осознание ими последствий абортов, важности сохранения беременности и репродуктивного здоровья в целом. Без участия в подобных мастер-классах теоретические знания остаются оторванными от реальности. А ошибки в доабортном консультировании могут стоить женщине психического благополучия, а специалисту — профессиональной пригодности», — отметила директор института клинической психологии УГМУ Минздрава России Евгения Набойченко.

Проведение подобных образовательных мероприятий способствует развитию междисциплинарного подхода в системе охраны репродуктивного здоровья и повышению качества психологической и медицинской помощи женщинам.

*Программа реализуется в рамках национального проекта «Демография» и направлена на развитие системы психологической помощи женщинам в ситуации репродуктивного выбора.