На кафедре анатомии человека Уральского государственного медицинского университета прошёл учебный эксперимент: старшекурсники выступили в роли тьюторов и помогли первокурсникам подготовиться к зачёту по теме «Пищеварительная система».

Инициатива была реализована при участии и поддержке старшего преподавателя Екатерины Мостовой и заведующего кафедрой Ивана Кужеливского. Во встрече приняли участие 64 студента института клинической медицины и института педиатрии и репродуктивной медицины.

Тьюторами выступили: Александр Курилов (ОЛД-201), Иоаким Лазарев (ОЛД-201) и Садоиддин Овлододов (ОЛД-244).

Старшекурсники объясняли сложные темы доступным языком, использовали живые примеры и метафоры вместо сухих формулировок. Первокурсники не боялись задавать вопросы — перед ними были не экзаменаторы, а старшие товарищи, готовые помочь разобраться в материале.

Опыт оказался полезным и для самих тьюторов. Подготавливая объяснения базовых разделов анатомии, они заново структурировали знания, восполняли пробелы и обращались к смежным дисциплинам, чтобы давать точные и понятные ответы.

В результате первокурсники лучше усвоили материал и получили дополнительную мотивацию к учёбе, а старшие студенты развили навыки коммуникации и преподавания.

Формат показал свою эффективность и будет продолжен. В планах — разбор новых анатомических систем и расширение практики наставничества.

Инициатива стала не только формой подготовки к зачёту, но и шагом к формированию университетского сообщества, где знания передаются без барьеров и формального дистанцирования.