Ректор Уральского государственного медицинского университета Юрий Семёнов вместе с представителями администрации УГМУ посетил клиническое отделение № 2 стоматологической клиники Уральского ГМУ, где базируется кафедра ортопедической стоматологии и стоматологии общей практики.
В ходе визита ректора сопровождали директор института стоматологии Юлия Мандра, главный врач клиники Александр Легких и заведующий клиническим отделением № 2 Мария Мирзоева. Они провели подробную экскурсию, представив инновационные разработки, актуальные научные исследования и современное оснащение клиники.
Гости оценили мощную образовательную инфраструктуру: учебный кабинет с установками A-DEC (США), компьютерный класс, лекционный зал, два фантомных класса с 20 симуляторами и учебную зуботехническую лабораторию. Эти условия создают уникальную среду, где все ступени образования опираются на прочный фундамент практической клинической деятельности. Особое внимание уделяется формированию расширенного компетентностного профиля студентов через проектную деятельность.
Кафедра не только готовит квалифицированные кадры для сохранения здоровья граждан, но и активно развивает научный потенциал уральской стоматологии. Студенты под руководством преподавателей регулярно становятся призерами федеральных и международных конкурсов профессионального мастерства, а также первенств в области молодежной науки.
Главной целью визита стало прямое общение с коллективом. Ректор Юрий Семёнов высоко оценил уровень организации учебного процесса и инновационных исследований, отметив слаженное взаимодействие кафедры и клиники:
«Приятно удивлён тем заделом и возможностями, которые сегодня есть у нашей стоматологической клиники. Особенно ценно, что кафедра и сотрудники клиники работают в тесной связке — это та самая синергия, которая позволяет студентам получать бесценный практический опыт у лучших специалистов прямо во время обучения».
В завершение встречи сотрудники кафедры выразили благодарность руководству университета за оперативное решение текущих вопросов и обсудили перспективы развития, в том числе возможность приобретения нового уникального оборудования для дальнейшего усиления практико-ориентированной подготовки будущих врачей.







